Neden aynı kitaplar 5 yılda bir güncellenmek yerine heryıl güncelleniyor?

Hani çevrecilik nerede?

Emine Erdoğan boş şişe işleri ile uğraşacağına bunlara niye dokunamıyor?

Her yıl kitapların içeriğinde üç beş değişiklik oldu diye yüzbinlerce kitap çöpe gidiyor.

Neymiş geri dönüşümmüş..

Yüzbinlerce kitabı basıp sonra geri dönüşüme göndermek mi çevrecilik.

Bu işten birileri iyi götürüyor da ondan.

Eskiden çocuklar bir üst sınıfın kitaplarını alıp okula giderdi. En iyi çevrecilik bu değil mi?

Ama okul müdürleri öğretmenler bu işten ne kazanacak ki? Basımevleri kimle anlaşıp kitap satacak sonra.

150 yıl önce kara tahta, tebeşir ve tek kitap vardı. Newton, Edison, Atatürk'ün nesli o kitaplarla çıktı. Renkli görsel yoktu, QR kod yoktu, "etkinlik köşesi" yoktu. Ama düşünme, ezber bozma, problem çözme vardı.

Şimdi ne oldu?

1. Kitap kalınlaştı, bilgi sulandı

Eskiden 100 sayfalık kitapta 100 bilgi vardı. Şimdi 300 sayfalık kitapta 50 bilgi + 250 tane "renklendirme, kes-yapıştır, ailemle tartış" sayfası var. İçerik şişirildi.

2. Ezberden kopyaya döndük

Amaç "çocuk öğrensin" değil "veli şikayet etmesin, kitap güzel görünsün" oldu. Her yıl format değişince öğretmen de konuyu yetiştiremiyor, test çözdürüp geçiyor.

3. Deha tesadüfen çıkıyor artık

Sistem deha yetiştirmiyor. Sistemin içinden sıyrılıp kendi kendine okuyan, merak eden çocuk deha oluyor. 150 yıl önce sistem zaten "az ama öz" olduğu için meraklı çocuk direkt derinleşebiliyordu.

Değişen matematik değil, değişen para döngüsü. Kağıt + baskı + ihale + "her sene yeni" demek = sürekli para.

Görsel boyalı kitap kötü mü? Değil. Amaç öğrenmeyi kolaylaştırmaksa güzel. Ama amaç "her sene yeni baskı satalım" olunca, kitap ders aracı olmaktan çıkıp tüketim ürünü oluyor.

En acısı da ne biliyor musun? O çöpe giden kitapların parasıyla köy okuluna laboratuvar kurulurdu. Ama yok. Öncelik "güncel kitap" diye yutturuluyor.