<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[Düzenli Eğitim Aptallaştırıyor mu]]></title><description><![CDATA[<p dir="auto">200 yıl önce de 2000 yıl önce de dünyaya yön veren insanların hiçbiri düzenli eğitim sisteminden yetişmemiştir.</p>
<p dir="auto">Okulsuz ama usta çırak eğitimi yada usta öğretici düzeni ile yetişmişti hepsi. Gerçek etkileşim ile görerek çevreyi inceleyerek şekillenen beyinler daha zeki oluyor.</p>
<p dir="auto">Okullar ne yapıyor?</p>
<p dir="auto">İtaat ettir oyala  ve parasını al mantığı çalışıyor.</p>
<p dir="auto">Okul sisteminde kazanan devlet tüccar ve işveren oluyor.</p>
<p dir="auto">Bu yüzden diplomasızlar iş kuruyor diploması olanları kapısında bekletiyor. diplomasızlar yönetici oluyor.</p>
<p dir="auto">Yerleşik eğitim sisteminde çocuklar yeteneksiz ve boş bilgi deposu olarak yetişiyor. Daha doğrusu oyalanıyor.</p>
<p dir="auto">Bu durım en çok tüccarın işine yarıyor. Elinde diploma ile kapısında bekleyen binlerce kişiyi görmek onları mutlu ediyor. Çünkü ucuz işçilik demektir bu.</p>
<p dir="auto">Devlet ise okul sektöründen istihdam oluşturuyor vergi alıyor.</p>
]]></description><link>https://efelsefe.com/topic/2586/düzenli-eğitim-aptallaştırıyor-mu</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Sat, 05 Sep 2026 06:22:20 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://efelsefe.com/topic/2586.rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><pubDate>Fri, 04 Sep 2026 11:04:45 GMT</pubDate><ttl>60</ttl></channel></rss>